Presentació | Informe | Fòrum | Pregunta de la quinzena|

 

Participacions rebudes a la segona pregunta de la quinzena


Professorat i ús de les TIC: vèncer o convèncer?

 

Nom:Victòria

Cognoms: Oliu

Resposta: Vèncer els obstacles, convèncer els escèptics. Lluita diària per uns mínims decents i per posar tots els nois i noies en igualtat d'oportunitats.

 

Josep Mº

Cognoms:Bonmatí Serra

Resposta:Hem de vèncer. Sempre i abans que res s'ha d'intentar convèncer. Però crec que hi ha prou arguments com per èsser escoltats i no bandejats.

 

Nom: Josep Lluís

Cognoms:Tejeda

Resposta:Sense entrar en digressions terminològiques penso que no necessitem professors "VENÇUTS" (quins seran, doncs, els vençedors?), sinó professorat "CONVENÇUT"...  que les TIC són instruments al servei de les finalitats (socials, fonamentalment) del sistema educatiu. Convé que l'ús de les TIC es situi en l'apartat dels "instruments al servei de..." tot allò que representi "incloure i no excloure", "facilitar aprenentatges, no aixecar barreres socials, culturals o econòmiques".

 

Nom:Joan 

Cognoms:Sedeño Lobato

Resposta:Per alguna raó som especialistes en insistir en allò que sembla impossible (:-))

 

Nom:Sílvia

Cognoms:Margelí

Resposta: Quina casualitat. El dia 1 de setembre vaig apuntar una "frase cèlebre" a l'agenda: "Nada más estupido que vencer. La verdadera gloria es convencer" I això no vol dir que no estigui d'acord amb les que van en l'altra direcció. Però ja veiem que als nens no els hem de convèncer gaire. Per tant, ja els tenim guanyats, perque els tenim de la nostra part. I de profes, potser cada vegada en convencem més, no? Sobretot si tenim "els temes" a punt. Per que el que està clar és que els hem de convèncer nosaltres, que el departament no els convenç gaire.

 

Tornar a la pregunta de la quinzena